初一 彭渝博

指導(dǎo)老師：陳一鳴

我們是幸運的，和平年代的我們過著幸福且安定的生活。不過這種安定是用先輩們的鮮血換來的，是戰(zhàn)爭換來的。

三年解放戰(zhàn)爭期間，共產(chǎn)黨后來居上，占據(jù)了優(yōu)勢。眼看著就要勝利，戰(zhàn)士們卻在一個暗堡前卡了殼。敵人的暗堡火力太大，戰(zhàn)士們根本無法前進。指揮部內(nèi)，董存瑞正憤怒地注視著敵人的暗堡；想著戰(zhàn)友們還在被火力壓制，董存瑞再也忍不下去了，他主動擔當起了這份艱巨的任務(wù)——炸掉暗堡！

他手里拿著炸藥包，在戰(zhàn)友們的掩護下緩緩向前爬去。他把炸藥包藏在腹部底下，生怕被敵人發(fā)現(xiàn)，提前引爆。頂著敵人的槍林彈雨，他終于爬到了暗堡底下。他的眼神是那么的堅毅，心中是多么的欣慰，好像注意不到，他的大腿上已經(jīng)中了一彈，鮮紅的血液染紅了黃色的軍裝，滲透過了布條，在原有的血跡上流淌著。我相信在他的血管里流淌的不僅僅是血液，更是革命的意志，更是刻在骨子里的解放的DNA?，F(xiàn)在，他已經(jīng)爬到暗堡底下，就只差最后一步了：安放并點燃炸藥包。不過讓他沒有想到的是，敵人非常狡猾，把暗堡建在了一條干涸的小溪上；河床已經(jīng)風(fēng)化，被以前雨季的水打磨得非常光滑。董存瑞試了好幾次都卡不進去；放在河床底部的話，他又怕火力范圍不夠大，不能夠毀滅暗堡。董存瑞在河床上試來試去，也沒有找到一處合適的地方。心急如焚的他，把目光轉(zhuǎn)向了指揮部；他看到了指揮部的一面紅旗。再看看前線，前線機關(guān)槍噴出的火舌，在空中肆無忌憚地飛著，奪取著一個又一個戰(zhàn)士寶貴的生命。

他明白了，革命是要付出代價的，戰(zhàn)爭是要犧牲的。

于是他用手把炸藥包托在暗堡底面，鼓起勇氣拔掉了蓋子，引燃了導(dǎo)火線。導(dǎo)火線燃燒的這幾秒鐘顯得特別漫長。我相信董存瑞內(nèi)心也是很矛盾的，當時他本來可以放下炸藥包然后跑開。但是內(nèi)心的強大信念還是讓他直挺挺地站在那里，托著它。

隨著一聲巨響，他和暗堡同歸于盡。他為了解放事業(yè)的順利進行，為了中華民族的未來，也為了他人的生命，獻出了自己寶貴的生命。這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。有人說這對他不公平，別人也可以去炸暗堡。其實戰(zhàn)爭當下我們關(guān)心的不只是公平。災(zāi)難面前，唯有責(zé)任和擔當，才能代表一切。

以上便是先輩們中的一個偉人。中國還有多少像董存瑞這樣的為和平獻出生命的人，我們數(shù)也數(shù)不清。當我們把個人的命運和國家的、民族的，甚至是人類的命運聯(lián)系在一起時，我們的生命便會從平凡中閃耀出偉大。銘記中國紅色革命歷史，讓我們向最可愛的人致敬！

教師評語：一段看似平淡的敘述，卻是學(xué)生對這段往事的刻骨銘心，也是對自身革命教育的洗禮。這是現(xiàn)在學(xué)生所不具備的能力。

初一 周源軒

指導(dǎo)老師：陳一鳴

中華上下五千年的歷史，留下了許多燦爛的文化，數(shù)以萬計的財富，養(yǎng)活了一大片黃種人，如今，有十四億人生活在這片神奇的大地上，譜寫新的篇章，但為什么中國能堅持如此之久，古時候的四大文明古國為什么只有中國留了下來？我來告訴你。

我們之所以有那么多的歷史，是因為一直有一大批最可愛的人在抗戰(zhàn)一線，努力奮斗，

宋朝的岳飛，明朝的戚繼光，岳母刺字“精忠報國”。他在抵抗金朝的戰(zhàn)爭中不顧一切，守衛(wèi)大宋河山，可終逃不出秦檜的算計，臨終時寫下《滿江紅》千古流芳，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯…”令人潸然淚下。戚繼光在抗日斗爭中，妙計層出不窮，獨創(chuàng)了許多陣法，還為了大規(guī)模殺傷日軍，在狼牙棒上掛倒鉤，抹毒。日軍武士刀鋒利無比他就發(fā)明了狼筅。后來在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中安度晚年。他們都為了國家安定，做出了杰出貢獻，我們應(yīng)該稱他們?yōu)椤白羁?愛的人”這樣的人也值得我們尊敬?？谷諔?zhàn)爭中的所有八路軍戰(zhàn)士，不怕犧牲，不畏艱難，即使前方是槍林彈雨，為了老百姓的利益，也會冒著子彈手雷頂上去。面對裝備精良的美軍，幾百萬志愿軍也敢向前沖將不怕犧牲的精神發(fā)揮到了極致。我們應(yīng)該叫他們一聲“最可愛的人”2020年的新冠疫情中多少白衣天使都義無反顧地去往武漢，幫助他們控制疫情，是他們多少人的日夜奮斗，多少人的嘔心瀝血，多少人的含辛茹苦，多少人的負傷犧牲，每當看到你們那被口罩印下的痕跡，防護服脫下時的滿身大汗，頂著烈日在做核酸，我都為之一動。

你們是最可愛的人.中華大地正是有這些人日夜值守，艱苦奮斗，才能傳承這么久，正是因為有你們—最可愛的人，祖國為你驕傲。

教師評語：有充滿悲情的歷史英雄，也有充滿感動的身邊人物。既有可歌可泣的偉人，又有平凡職業(yè)的勞動者。每一個文字里沒透露出了作者對這群可愛人物的尊敬和贊美。

初一 汪嘉玥

指導(dǎo)老師：李榮強

走過歷史的長廊，看過那些英勇無畏的烈士事跡，戴過那被烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，翻過一頁頁的紅色故事，內(nèi)心不由升起一種敬佩。他們，或許就是最可愛的人吧。

“革命戰(zhàn)士們用他們的鮮血換來我們今日幸福而安定的生活，多么偉大啊！”我的內(nèi)心不禁洶涌澎湃。我要向他們致敬。

在讀《青山處處埋忠骨》時，毛主席的兒子為了不讓敵人知道共產(chǎn)黨的機密文檔，當敵軍飛機已在頭頂，仍不惜自己年輕的生命也誓死保護住了文檔，最終，他帶著他那份沉重的共產(chǎn)黨精神，消失在了世界上。讀到這時，我不禁感動地流下了眼淚。這，難道不是最可愛的人嗎？

可愛的戰(zhàn)士們一個個舍小家，為大家，甚至隱姓埋名十多年不回家，因為他們有著共同的信念與堅定的心。他們總說：“我是一名共產(chǎn)黨員！”一句質(zhì)樸的話語卻飽含了他們對人民的負責(zé)任與對國家的負責(zé)任，不惜犧牲自己，他們舍己為人的精神令人感動不已。

“致敬最可愛的人！”

在讀《邱少云》時，讀到他為了不被敵軍發(fā)現(xiàn)，在稻草中活活被燒死，而在臨死前，他從未發(fā)出一絲輕微的呻吟，這就是中華兒女的革命精神，這就是我們可愛的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士！

革命烈士們一個個奮不顧身，不懼艱阻，不怕犧牲。在敵軍把橋炸了，只剩一條鎖鏈時，我們可愛的戰(zhàn)士們以他們堅強的毅力筑成了一座血肉之橋。他們相互合作著，在幾乎不可能過橋的情況下，他們戰(zhàn)勝了奇跡，他們?yōu)榱巳嗣?，為了祖國，終于渡過了橋，在一個大雪紛飛的冬天……，我們要向這些最可愛的人致敬，向他們學(xué)習(xí)。

他們赤誠的家國情懷讓人感動，他們內(nèi)心堅定的信念使我們敬佩，他們的精神可歌可泣。這，就是最可愛的人。

在這，作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)：“致敬最可愛的人！”

教師評語：作者講述了兩個書本中讀到的英雄故事，語言簡練而真摯，人物生動而形象，情感豐富而細膩，把一名中學(xué)生對革命烈士的崇敬之情融入了字里行間。

初一 謝皓喆

指導(dǎo)老師：李榮強

敬愛的白衣天使們：

展信佳！

我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我在這里向你們致以崇高的敬意，對你們說一聲：“叔叔阿姨們，你們辛苦了！”

面對猖狂的疫情，你們毫無退縮，在祖國有難時迎難而上，奮力拼搏，成為當代疫情之下最美的逆行者。

猶記得在2022年的寒冬那個元宵晚會上，講述了這樣一個溫暖的故事：

新冠病毒像冬天的溫度一樣冰冷無情，可作為醫(yī)護工作者的陳某仍然奮戰(zhàn)一線，無心顧家，就連元宵佳節(jié)也無暇回家歡聚一堂，每天穿著厚重的防護服，穿插于各個重癥病房之間與病魔作斗爭，每天一進入了病房就是工作到深夜才出來。只能吃如鐵般冷的盒飯，就在這元宵佳節(jié)的一天陳某的丈夫在家中煮好了她愛吃的湯圓，假扮志愿者將湯圓送至醫(yī)院。由于疫情的原因，夫妻倆不能坐在一起，只能在相隔幾十米的位置，遠遠地眺望。夕陽西下，華燈初上，夕陽的余暉給那熱氣騰騰的湯圓鑲上了一層金邊。陳某拖著疲憊的身軀走出了病房，經(jīng)過消毒后，她拿起湯圓在陽臺上大口大口地吃起來。突然間一個熟悉的身影映入了他的眼簾，丈夫站在大樹下，正向她招手呢！陳某頓時眼淚不由自主地落下來了，每一口香糯可口的湯圓里都藏著愛人之間濃濃的愛。

我的眼睛也濕潤了，是啊，這場突如其來的疫情讓多少個家庭不能團聚。正是有了這群迎難而上，挺身而出的“大白”們，才能讓我們的生活更加安定，過上了幸福美好的生活。

叔叔們，我知道你們也是一個個名副其實的美食家，可是你們?yōu)榱藴p少防護服的消耗，寧可少吃一口飯，少喝一口水，穿著防護服吃飯睡覺，也不愿意多消耗一件防護服。

阿姨們，我知道你們也愛美，可是為了少感染，多為祖國的明天奉獻出自己的力量，毅然剪去了自己的長發(fā)。可你們知道嗎？防護服里的你們更是我心中最美的模樣！

哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行！

如今國家已經(jīng)成功研制出新冠疫苗和新冠特效藥，能夠為大家提供安全保障。我相信，我們只要萬眾一心，眾志成城，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，一定能成功！

致敬最可愛的中國醫(yī)生們，待到山花燦爛時，我們都在叢中笑。 此致

敬禮！

一位中學(xué)生

2023年2月6日

教師評語：小作者以書信的形式，回顧了白衣天使們的“可愛瞬間”，讓人為之動容。文章語言質(zhì)樸而生動，描寫細膩而形象，文末化用詩句收束全文，饒有趣味！

初一 徐若萌

指導(dǎo)老師：李榮強

自古以來，憂國之興衰、心懷天下蒼生之疾苦的人有很多。但什么樣的人，肉體可以灰飛煙滅，精神卻可以永世長存？我腦海中浮現(xiàn)出《長津湖》中戰(zhàn)士們奮勇殺敵、為國而亡的畫面。只因所生活的年代不同，他們背負起保家衛(wèi)國的使命，用血肉之軀筑成了我們今天的天下安康。

看完電影《長津湖》，我既震撼又很詫異，究竟是什么樣的力量，讓這些戰(zhàn)士們?nèi)顼w蛾撲火般自取滅亡？是他們的家國情懷。他們也是平凡的老百姓，他們也想過上安定的生活?？伤麄兩類壑@片土地??！“沖啊！”“為了祖國，跟他們拼了！”…… 一句句響亮的口號如暗夜里的號角，響徹著祖國的各地，讓人們永遠銘記著這些為國而亡的最可愛的人。

如今這安康的盛世，又何嘗沒有這種衛(wèi)國將士？他們是守衛(wèi)疆土的戍邊軍人，是風(fēng)雨無阻堅守崗位的人民警察，是以筆為槍奮勇疾書的文人，是抗疫一線的白衣天使…… 他們默默無聞，卻心系家國。他們的精神是如此熠熠生輝，令人敬佩！

我致敬這些可愛的人們，雖然身處不同的時代，不同的崗位，但他們在我心中永遠是英雄！無論是軍人抑或是文人，他們身份也許各有不同，但卻有著鮮明的共性——赤誠鮮明的家國情懷。

靜下心來思量，此時，我不禁淚目。親愛的朋友們，當你晨起享受溫暖的陽光，或是夕陽下閑庭散步的時候，可曾意識到這平凡的生活也是一種來之不易的幸福。如果沒有他們，我們安定的生活將不復(fù)存在，取而代之的是茫然、是無助。人類是如此渺小，但如果人們朝著同一個目標奮斗，朝著同一個夢想拼搏時，就是在書寫整個中華民族的時代藍圖！

望向遠處的天空，飛翔的鳥兒無拘無束，流動的白云變幻莫測。我不禁感慨：少年強則國強，只有努力學(xué)習(xí)，用知識回報社會，為國家奉獻自己的力量，才能報答這些可愛的人們。

致敬最可愛的人！

教師評語：小作者像一位巾幗英雄，用豪邁的語言，細膩描寫，將革命烈士的光輝形象刻畫得高大，引發(fā)了讀者的共鳴。

初一 喻晟洋

指導(dǎo)老師：李榮強

2020年，新冠疫情突然來襲。在武漢這座城，留下了不可磨滅的印象。

那一次疫情，來得太突然了。突然到人們還沒有察覺它，它就已經(jīng)傳播到了各處。那時，各醫(yī)院對它束手無策，沒有任何的治療藥物和方法。當大家快絕望時，有幾個人站了出來，他們提出了各種方法：如封城，隔離等。

接著，更多的醫(yī)護人員站了出來，連夜搭上了前往重災(zāi)區(qū)——武漢的列車，參加救助工作。一線的醫(yī)務(wù)工作者冒著被感染的風(fēng)險，在醫(yī)院沒日沒夜地照顧病人，有時候連飯都吃不上。

致敬那一抹白！

警察也站了出來，維護交通秩序，控制出城人員成了他們的重任。天還未亮就已在工作崗位上工作的他們，夜已深了也未能休息，只為國家和人民的安全！

致敬那一抹藍！

各地封城時，外賣小哥這時候也擔起了重任。封城導(dǎo)致大家都無法外出，獲取物資的來源就是外賣了。外賣小哥們不分晝夜地在城市里穿梭，東奔西跑只為能讓點餐的人們能快些拿到他們所需的東西。

致敬那一抹黃！

小區(qū)被封控，很多人投入到志愿者行列，他們每天早出晚歸，在小區(qū)門口控制人員進出，在核酸點維護人員秩序，生活簡樸，工作繁重，我時?？匆姸伎斓街形缌?，他們的早餐還在旁邊的桌上已經(jīng)涼了，都沒有吃上一口。誰不想待在家里呢？可卻有越來越多的人加入志愿者隊伍，他們也只是想為國家安危盡一點微薄之力！

致敬那一抹紅！

你們，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，都起著十分重大的作用。你們，不顧自身安危，只為大家安全。你們，舍小家為大家，舍己為人。你們，是最可愛的人。

你們就是那夜空中最亮的星，為我指明前進的方向，我要向你們致敬，向你們學(xué)習(xí)！

致敬最可愛的人！

教師評語：作者細心觀察，以“白藍黃紅”四色，贊美疫情期間在自己崗位默默堅守的英雄，匠心獨運，層次分明，讓讀者眼前一亮。結(jié)尾總結(jié)全文并再次點題，收束有力！

初一 姚懿軒

指導(dǎo)老師：尚春艷

紅塵路遠，歲月無聲。

走過的路上，有漁歌唱晚，有西風(fēng)瘦馬，還有許多風(fēng)景。從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，從少年到白頭，走著走著便忘記了歲月，連曾經(jīng)的自己亦杳然無信。

而我依然想起了他們。

戰(zhàn)火中，老、少、婦女的哭聲連片，他們用后背擋住了一發(fā)又一發(fā)子彈;擋住了那滾燙的火海，擋住了那叫囂著要踏過人民尸體的人。即便將死，也不愿向他人跪下的他們，傲骨錚錚……

山河落日下，他們依舊不斷地訓(xùn)練，“奔跑”“叫喊”汗水浸入腳下的泥土，充斥著決心與堅毅。

我記起了，在那樣昏暗的歲月中，到處荒蕪，人民也流離失所，掙扎著，最終放棄，哀嘆一聲，失了光明。他們毫不懼怕，踏出故鄉(xiāng)，邁著堅定的步伐走向戰(zhàn)場，眼里盡是堅不可摧的夢想，與那若星光般的眼眸，不曾退縮。

有人問，這樣是為了什么？

是啊，為了什么呢？他們也不清楚。不過是看著身后的錦繡江山，看著長大的故鄉(xiāng)，看著身旁的伙伴，看著城墻后的民眾安居樂業(yè)，不忍心這一切被打擾僅成為往事罷了。

可他們，也只是這世間的八十億分之一啊，他們也要有自己的青春與人生啊。只是，為了守護了身后的落日山河，付出了一生及至生命。

我想，他們曾經(jīng)也是疏狂不羈的少年人吧。不過是為了祖國甘愿舍棄青春解下流年，背起槍支，背起使命，負重前行。

我想，他們定然思念著親人伙伴；我想，他們終究會化為一顆明星，照亮人生；我想，人間定有人為他們祈福，放飛一盞盞孔明燈……

深夜月明，他們應(yīng)該在遙望朗月，對月小酌?？上О?，月，也染不透鄉(xiāng)愁；花，也圓不了古夢；風(fēng)，也吹不散長恨。

我隱約看見了那些英雄在戰(zhàn)爭中·····奮不顧身，英勇無畏；我隱約看見了那些英雄身上···－黃沙浸透，汗水淋漓。

愿他們此去前程似錦，歸來啊，依舊如故。

教師評語：從細膩優(yōu)雅的文字中，我感受到了作者對往昔崢嶸歲月的娓娓道來。雖然沒有特定的人物刻畫，但是明確感受到了最可愛的人寫的是誰。

初一 李睿澤

指導(dǎo)老師：尚春艷

“老師，您知道到底誰是最可愛的人呢？”孩提時的我曾經(jīng)常天真地問這一問題，數(shù)年后回憶起來，那一聲聲稚嫩的發(fā)問回蕩在耳邊，那一個個熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前，我思索著、回憶著，終于有了自己的答案。

縱觀人類歷史長河，不乏最可愛的人，多少次槍林彈雨、多少次冰霜雨雪、多少次風(fēng)吹浪號，戰(zhàn)旗依然火紅。多少次感激涕淚，多少次回眸一笑、多少次轉(zhuǎn)身背影，笑容依舊可愛……

最可愛的人，是那些民族英雄，那些是民族獨立解放而犧牲的民族脊梁。有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”勤勉勵志的屈原；有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的李廣；有“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；有“歸來報君主，恢復(fù)舊神州”精忠報國的岳飛；有“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的抗元英雄文天祥。有“開眼看世界第一人”林則徐，為了打擊國外的販賣鴉片者，維護中華民族的尊嚴與利益，開創(chuàng)了虎門銷煙的壯舉；有“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的民族英雄鄧世昌；有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的長征紅軍；有“砍頭不要緊，只要主義真”的鐵骨硬漢夏明翰；還有“斯人氣尚雄，江流自千古”的共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)李大釗……類似的民族英雄不勝枚舉。

最可愛的人，是那些時代先鋒，他們是國家的繁榮富強、人民的安康幸福而做出無私奉獻的人。有“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的雷鋒；有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進喜；有“禾下乘涼夢”， 要讓全國人民都吃飽飯的袁隆平爺爺；有為抗擊新冠肺炎疫情而逆流而上的抗疫英雄們，他們?yōu)楸Ｕ先嗣裆】?，不顧個人安危沖在一線救人；有面對火情毅然跳入火海救人的消防戰(zhàn)士，有面對滾滾洪流，毫不猶豫沖進洪濤中的抗洪戰(zhàn)士……他們犧牲小我，保全大我的無私奉獻引領(lǐng)時代滾滾向前，他們都是時代最可愛的人，是我們該崇尚的時代英雄。

最可愛的人，是那些默默奉獻的人。有耕耘不問收獲的“燃燈校長”張桂梅，用全部的生命教書育人；有初更凌晨，萬物未醒，在街道忙碌的清潔工人；有當午日明，驕陽似火，在工地?zé)峄鸪旄苫畹慕ㄖと?；有深夜時分，燈火通明，伏案工作的老師……他們都是勞動者，無疑，也都是最可愛的人。

“天地英雄氣，千秋尚凜然”。正是有那些最可愛的人拋頭顱灑熱血，才有祖國今天的山河無恙、國泰民安?！凹沂亲钚?，國是千萬就愛”正是有那些最可愛的人舍小家為大家，才有我們今天的幸福生活?！扒笆虏煌笫轮畮煛?，新時代的今天，我們不能忘記那些最可愛的人。

習(xí)總書記說過：“英雄是民族最閃亮的坐標，崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄”。我們要以英雄為榜樣，厚植愛國情懷，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，爭做新時代最可愛的人。

教師評語：本文語言雖然并不華麗，但極為準確生動，情感豐富真實，讀來引人入勝，津津有味。文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者有一顆愛國之心。讀來令人精神振奮，情緒激昂。相信在你的不懈努力下，能寫出更多更精彩的文章奉獻大家！

初一 姚唯藝

指導(dǎo)老師：袁惠子

他們是我們真正值得敬仰的英雄。

——題記

在我們生活的大千世界中，有許多形形色色的人。他們來自各行各業(yè)，為我們提供服務(wù)。細想想，這樣美好的生活來源于誰呢？中華上下五千年，有多少可歌可泣的英勇戰(zhàn)士為了大家的共同家園，不惜獻出自己寶貴的生命，你還記得他們嗎？

英雄雖然永遠離開了我們，但是他們的事跡與精神是永垂不朽的！

繼新中國解放戰(zhàn)爭之后，英雄們又投身于另一場保家衛(wèi)國的戰(zhàn)役之中——抗美援朝。在那個空前慘烈的戰(zhàn)爭時期，美軍的裝備和武器都比新中國要強得多，因此，硬剛肯定是不行的??！足智多謀的戰(zhàn)士們顯然也想到了這一點。他們通過進行精確的計算和久思的謀略，達到了既能節(jié)省彈藥、保護隊友，又能消滅敵人的效果。不得不說，他們可真是偉大??！記得有一位從抗美援朝戰(zhàn)場回來的老指導(dǎo)員，“共和國勛章”的獲得者——李延年爺爺。他就是戰(zhàn)場上集才干和謀略于一身的人！他那時所在的七連，是最勇猛、最有士氣的軍團。他們立下了赫赫戰(zhàn)功，從美國鬼子手中奪回了本就屬于我們的領(lǐng)土。記住他們，記住這些為國家拋頭顱，灑熱血的英雄吧！

不只是為了國家，這些英雄們?yōu)榱巳嗣竦慕】?，也會在所不辭。記得曾經(jīng)看過一部由真實事件改編的電影《湄公河行動》，緝拿毒品大咖“糯卡”的一系列事件。在某次行動中，犧牲了我們好幾名英勇的戰(zhàn)士！見過這么一句話：“緝毒警察可以算是所有警察中最困難也最痛苦的。為了不暴露身份，國家只能將他們的存在隱藏起來。如果有一天，我們見到了他們的名字，那就說明，他們已經(jīng)離開人世了……”對于這段話，我感觸極深，為了保護人民與家人的生命財產(chǎn)，這群英雄不得不“戴上面具”，將自己封閉起來，不再與家人正常來往。他們難道不值得我們?nèi)ャ懹泦?？記住他們，記住這些為人民獻出生命，隱姓埋名的英雄吧！

“沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”。追憶古今，有數(shù)不清的英雄來過，又離去。他們是多么可愛，多么勇敢！致敬那些最可愛的人，他們的名字值得我們?nèi)ャ懹洠?

教師評語：小作者從“共和國勛章”獲得者——老兵李延年的故事到影片中的緝毒英雄，講述著他們不平凡的經(jīng)歷和崇高的奉獻精神，題記、正文第二段和結(jié)尾都進行了抒情和點題，中心突出，令人肅然起敬。

初一 溫子恒

指導(dǎo)老師：袁惠子

時光荏苒，歲月如梭。古往今來，多少戰(zhàn)士用血肉筑起長城，用生命保衛(wèi)著中國：

是他們，用自己的青春，保護著中國；

是他們，用自己的熱血，譜寫卷卷歷史；

是他們，用自己的吶喊，喚醒了那個東方雄獅。

他們，即是世上最可愛的人。

自古以來，人們就曾為了中華土地不懈努力。颯颯秋風(fēng)，刮過那柄柄凝著鮮血的冷劍。戰(zhàn)場上，是那嘶嘶的馬鳴，是那震天動地的戰(zhàn)鼓，是那鋪天蓋地的吶喊。面對外敵，涌現(xiàn)了大批英雄：霍去病騎著戰(zhàn)馬，穿行于戰(zhàn)場之中；岳飛緊握武器，奮勇殺敵。無數(shù)人們?yōu)榱酥腥A領(lǐng)土，將鮮血灑于戰(zhàn)場，他們雖已湮沒在滾滾歷史長河之中，但我們永遠不能忘記他們，因為他們是最可愛的人！

春意綿綿，綠草茵茵，那草地上，是數(shù)不清的紅軍戰(zhàn)士。他們翻雪山，過草地，條件艱苦，餓了只能吃樹皮、啃皮帶。然而，他們沒有絲毫怨言，依舊雄赳赳、氣昂昂。這不僅是因為心中有堅定信念，更是因為他們知道，他們正走在革命的新道路上。無論國民黨如何消滅，他們?nèi)韵褚安荨猴L(fēng)吹又生，他們秉承著信念，在長征路上不斷幫助他人，甚至甘愿為了他人而奉獻自己的生命。誰又能說，他們不是最可愛的人？

寒冬臘月，冷風(fēng)呼嘯，又有無數(shù)的戰(zhàn)士，行走在冰雪之中?？姑涝?，一個多么神圣的名字！他們啃著凍土豆，穿行于雪山之中。身上薄薄的大衣，根本抵擋不住寒冷的侵蝕?？v使被凍得瑟瑟發(fā)抖，他們?nèi)韵蚯皥远ú灰频剡~著步伐，在付出慘痛的代價后，這場戰(zhàn)役終于勝利啦，它標志著中國的雄起，向全世界宣告：那只東方雄獅蘇醒了！而背后那千千萬萬的戰(zhàn)士，又何嘗不是最可愛的人？

現(xiàn)如今，仍有無數(shù)的戰(zhàn)士鎮(zhèn)守邊疆，他們用青春做出榜樣，用熱血體現(xiàn)家國情懷，你們就是最可愛的人！

致敬最可愛的你們！永遠牢記！

教師評語：作者用整齊的結(jié)構(gòu)、獨句成段的方式概括式地呈現(xiàn)了古今用熱血灑沃土的愛國戰(zhàn)士的英雄事例，最后直接抒情，表達對英雄們的敬意。全文情感充沛，段落結(jié)尾處通過情感強烈的“？”“！”標點符號，讓讀者深受感染。

初一 劉澤涵

指導(dǎo)老師：袁惠子