在疫情防控的特殊時(shí)期，南昌民德學(xué)校高三年級(jí)開學(xué)時(shí)間推遲，但高考備考的腳步?jīng)]有停止，為滿足高三學(xué)生常規(guī)的備考復(fù)習(xí)需要，2020年2月1日起我校高三年級(jí)開始網(wǎng)上授課，面向高三年級(jí)全體學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)直播課堂及線上授課、答疑等教學(xué)活動(dòng)，高三學(xué)生可在家通過(guò)手機(jī)、電腦、平板等工具登錄師訓(xùn)寶APP進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，與老師面對(duì)面的交流。

教務(wù)處制定“課表不變、教學(xué)不斷、網(wǎng)絡(luò)授課、質(zhì)量不減”的工作方針，以原班級(jí)、原課程、原進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上授課，高三年級(jí)各備課組組制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，建立備課組微信討論組，統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)布置，并利用備課微信群總結(jié)網(wǎng)絡(luò)課上課經(jīng)驗(yàn)，為網(wǎng)絡(luò)課做好充分準(zhǔn)備。

★課程按高考科目每天六節(jié)課，每節(jié)課1小時(shí)，每上4天休息一天。

化學(xué)曾健老師課前備課

物理段宗蓬老師課前備課

英語(yǔ)劉志榮老師課前備課

★教師通過(guò)在線授課平臺(tái)實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)授課，進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)名、認(rèn)真組織網(wǎng)絡(luò)授課，積極開展課堂互動(dòng)，還原真實(shí)的授課現(xiàn)場(chǎng)。

高三數(shù)學(xué)課直播現(xiàn)場(chǎng)

高三語(yǔ)文課直播現(xiàn)場(chǎng)

高三中韓國(guó)班韓語(yǔ)課直播現(xiàn)場(chǎng)

★為了營(yíng)造“上課”氣氛，檢測(cè)教學(xué)效果，班主任紛紛建立各班的學(xué)生學(xué)習(xí)群，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級(jí)制度，指導(dǎo)和監(jiān)督本班學(xué)生按正常作息時(shí)間起居，督導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成各學(xué)科老師布置的作業(yè)。

★利用網(wǎng)上打卡小程序、微信圖片及視頻展示、和電話訪問(wèn)等多種形式監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，確保學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量以及假期學(xué)習(xí)的時(shí)效性。

學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)生搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，采取多種效果良好的音視頻互動(dòng)模式，既讓學(xué)生能夠按時(shí)按點(diǎn)聽課、做作業(yè)，又可以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上與老師交流，以便解決自身的疑難問(wèn)題，更好的做到有疑即問(wèn)，有疑即解，有疑即練；教師也可以在最短時(shí)間里了解學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)中建立起一個(gè)有效的交流環(huán)境，使得分布在不同地方的師生交流方便。在學(xué)校提供的各種平臺(tái)上讓學(xué)生學(xué)有所獲，讓老師教有所法，從而讓每一位學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在家能夠真正提升自己，充實(shí)自己。本次高三年級(jí)開展網(wǎng)絡(luò)授課，有效解決了學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)我?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”和學(xué)生學(xué)有所獲的工作目標(biāo)。

“疫情面前，我們與學(xué)生同在”，相信國(guó)家一定可以戰(zhàn)勝疫情，讓我們齊心協(xié)力，共同面對(duì)這次難關(guān)，待到春暖花開，讓我們相約民德校園！