除此之外，校方特意召開了兩次班主任會議，明確家長會的主要內容和程序。

議程

班級匯報，月考成績匯報，班主任工作匯報

會議上聽取教師匯報工作

本次家長會由語文、數(shù)學與英語三科的教師與家長見面會談。

科任教師就本學科在小學與初中學習方法及策略方面的不同做了重要的講話，“小學是老師教你做饅頭，考試時候考你如何做饅頭；而中學是老師教你做饅頭，考試的時候考你如何做包子。”因此，家長要充分認識到中小學的差異，不要被單獨一次的考試成績分數(shù)所誤導，要理性對待。

此外，教師對本班的學習情況，此次月考的成績方面做了詳盡匯報。

班主任著重談了學生進入初中以后學習習慣的養(yǎng)成與行為習慣的養(yǎng)成的得與失，著重強調了這個學期的工作重心是力爭使全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣與行為習慣。班主任還向家長提出了希望，希望家長在關注學生成績的基礎上，要多督促子女在"兩個習慣"上良好養(yǎng)成。

16時50分，各班家長會陸續(xù)結束。

這此次長達90分鐘的家長會，家長們認真聽取教師建議，就在教育小孩學習方面與教師達成一致，本次家長會取得了預期的效果。

家長們基本明確：要使自己的小孩以后走得更好，走得更遠，必須重視小孩的"兩個習慣"的良好養(yǎng)成！

初一年級主課教師

圖文編輯：劉蘋